Обсуждаем задания итогового собеседования, подробно разбираем каждое из заданий демоверсии, говорим о критериях оценки собеседования, о порядке проведения и процедуре подготовки к собеседанию по русск. вы либо получаете «зачет» либо «незачет».
ОГЭ 2024 Русский язык и Итоговое собеседование 36 вар ФИПИ
И на экзамене по русскому языку тоже не пригодятся. Что вам нужно — так это уметь быстро строить логичное предложение без речевых и грамматических ошибок. Запомните простую вещь: чтобы быстро вспоминать нужные слова, ими необходимо пользоваться. Чтобы быстро рассуждать на экзамене, нужно чаще рассуждать вслух в повседневной жизни. Тренируйте беглую речь Способность напечатать главу «Войны и мира» на смартфоне одним пальцем за минуту — это здорово, но, увы, на собеседовании ОГЭ она вам не пригодится. Так что начинайте говорить часто и много, рассуждайте, описывайте, рассказывайте, как прошел день. Описывайте все подряд: приготовленный ужин, вид из окна, соседа по парте. Именно прилагательные, наречия и причастные обороты делают речь выразительной, помогают слушателю воссоздать образы. Избавляйтесь от слов-паразитов Включите видеозапись и произнесите на камеру монолог на две минуты. Расскажите о себе: кто вы, чем увлекаетесь, какие планы на жизнь, а потом послушайте, сколько раз вы повторили слово-паразит вроде «типа», сколько раз сказали «э-э-э-э».
Для выполнения заданий 1 и 2 используется один и тот же текст. Чтение текста вслух. Россия славится своими героями. Исключительные примеры храбрости россиян мы видим и в наше время. На фотографиях изображена Екатерина Ивановна Иванова родилась в 1991 году —участница специальной военной операции. Выразительно прочитайте текст о Екатерине Ивановне Ивановой вслух. У вас есть 2 минуты на подготовку.
Екатерина Ивановна Иванова родилась в Белгородской области.
Всего будет доступно 2 варианта на часовой пояс РФ. Мы предлагаем вам приобрести варианты и карточки экзаменатора за 2-3 часа, до начала проведения данной работы. Приобрести варианты и ответы конкретно на ваш регион, вы можете по ссылкам ниже: Часовая зона МСК -1 на 1 час меньше чем в Москве.
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных , а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. В 2024 году итоговое собеседование будет проводится 14 февраля 2024 года и в дополнительные сроки 13 марта 2024 года, 15 апреля 2024 года для участников получивших «незачёт», не явившихся по уважительным причинам, а также для участников, которые не смогли завершить итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально. Итоговое собеседование по русскому языку оценивается по системе «зачёт — незачёт» и является допуском к ГИА-9. Порядок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании: Заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку подаются за две недели до начала проведения собеседования.
Рособрнадзора от 20.10.2023 N 04-339
Время на подготовку — до 2-х минут. В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Часть 2 состоит из двух заданий. Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2.
Если упущена одна микротема, снимут балл. Точные даты можно не озвучивать, а просто указать век, например «в первой половине 19 века». Если не уверены, вообще не говорите дату. Многие выпускники, готовясь к пересказу, забывают о цитате и теряют 2 балла.
Если же цитата просто прочитана — минус 1 балл, потому что цитирования не было. Как правильно привести цитату: Предложение с прямой речью. Самый простой вариант — Елена Малышева говорила: «Это норма! Предложение с косвенной речью. Здесь предстоит составить сложносочиненное предложение: «Елена Малышева говорила, что это норма». Использовать вводные слова. Критерии оценки второй части текстового задания Монолог.
Теперь начинаются устные ответы. В монологе ученику предложат выбрать один из трех типов речи — повествование, описание или рассуждение — и придумать высказывание минимум на 10 фраз-предложений. На подготовку к монологу дадут 1 минуту, пользоваться черновиком нельзя.
На проведение итогового собеседования с одним участником итогового собеседования отводится примерно 15-16 минут. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Изменения в КИМ 2024 года по сравнению с 2023 годом: По итогам анализа результатов выполнения заданий итогового собеседования была оптимизирована критериальная система их оценивания. Грамотность речи оценивается в целом по заданиям 1—4.
При этом в качестве единых критериев представлены следующие: «Соблюдение орфоэпических норм», «Соблюдение грамматических норм», «Соблюдение речевых норм», «Богатство речи» ранее критерий «Речевое оформление» , «Соблюдение фактологической точности». Пересмотрены следующие критерии оценивания: «Соблюдение орфоэпических норм» в частности, не выделяются в отдельную группу слова в тексте с поставленным ударением , «Соблюдение грамматических норм», «Соблюдение речевых норм». Если участник итогового собеседования не приступал к выполнению двух или более заданий, то по всем критериям оценивания грамотности речи ставится 0 баллов. Критерий «Искажение слов» включён в систему критериев оценивания чтения вслух. В связи с часто возникающими техническими трудностями снято примечание при оценивании подробного пересказа с включением приведённого высказывания: «Если участник итогового собеседования пересказал текст не подробно, а СЖАТО, то общее количество баллов, которое получил участник итогового собеседования по критериям П1—П4, уменьшается на 1 балл». Критерий М2 ранее критерий М3 переименован: «Логичность монологического высказывания». В структуре самого критерия исключены несущественные понятия.
Запрет на использование рекомендованных материалов Учащиеся не могут использовать рекомендованные материалы, словари, учебники и другие вспомогательные средства во время устного собеседования. Запрет на помощь Учащимся запрещено получать помощь других учащихся или третьих лиц во время устного собеседования. Допустимое время подготовки Учащиеся могут иметь не более 1 минуты на подготовку к ответу на вопрос экзаменатора. Устная речь Учащиеся должны отвечать на вопросы экзаменатора на русском языке, используя грамматически правильные конструкции и богатый словарный запас. Соблюдение данных правил позволит обеспечить справедливое проведение устного собеседования на ОГЭ 2024 и достоверно оценить коммуникативные навыки учащихся.
Оценка и критерии Оценка осуществляется по шкале от 2 до 5 баллов. Каждый критерий оценивается по пятибалльной системе, а затем суммируются все баллы и выставляется итоговая оценка. Основные критерии оценки включают: 1. Понимание задания и ясное выражение мыслей. Оценивается способность учащегося понять и корректно интерпретировать задание, а также ясность и последовательность изложения мыслей.
Лексика и грамматика. Оценивается уровень владения учащимся лексикой и грамматикой, правильность и богатство использования языковых средств. Аргументация и логика. Оценивается умение учащегося аргументировать свои точки зрения, использовать логические связки и построение аргументированного рассуждения. Использование языковых средств.
Оценивается уровень использования учащимся различных языковых средств, таких как синонимы, антонимы, определения, примеры и т. Аудирование и понимание на слух. Оценивается способность учащегося понимать и анализировать услышанный текст, а также отвечать на вопросы, связанные с услышанным материалом. Оценка проводится экспертами ФИПИ, которые имеют большой опыт работы с оцениванием устного собеседования. Эксперты придерживаются строгих стандартов оценки и обладают глубокими знаниями в предметной области.
Итоговая оценка по устному собеседованию является частью общей оценки по предмету и учитывается при подсчете итогового балла учащегося по ОГЭ. Рассмотрим их более подробно. Плюсы 1. Оценка реальных навыков общения на иностранном языке. Устное собеседование позволяет проверить уровень владения языком и способность свободно и грамотно общаться.
Повышение мотивации учеников. Большинство учеников относится к устному собеседованию как к настоящему испытанию, что мотивирует их к более серьезной подготовке и улучшению языковых навыков. Развитие коммуникативных навыков. Участие в устном собеседовании помогает развивать навыки слушания и говорения, а также умение поддерживать беседу и выражать свои мысли. Повышение уровня подготовки учителей.
Устное собеседование требует от учителей дополнительной работы по развитию коммуникативных навыков учеников, что способствует повышению качества обучения. Минусы 1. Ограниченное время. Устное собеседование имеет ограниченную продолжительность, что может стать причиной ограничения в возможности учеников продемонстрировать свои языковые навыки. Возможность волнения.
Устное собеседование может вызывать у учеников нервозность и волнение, что может отрицательно сказаться на их способности показать свои настоящие языковые навыки.
Итоговое собеседование 2024.Часть 1. Примеры.
Узнайте, каким будет ОГЭ 2024 года по русскому языку, какую информацию предоставляет ФИПИ и как школьникам, которые перешли в 9 класс организовать подготовку к экзамену. Итоговое собеседование — устная часть ОГЭ по русскому языку, который сдают ученики 9-го класса. Зачет по устному экзамену — допуск к основному этапу ОГЭ. Если вы не сдадите собеседование, то на письменную часть вас не допустят. Устное собеседование ФИПИ в 2024 году будет проводиться в новом формате, который предполагает более глубокое и комплексное изучение знаний и умений абитуриентов.
Фипи русский язык устное собеседование 2024
| ОГЭ – 2024. Русский язык. Устное собеседование. Демонстрационный вариант. | Как подготовиться к устному собеседованию по русскому языку 9 класс 2024 фипи? Собеседования ФИПИ — это новая форма итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций, которая вводится в 2024 году. |
| Демонстрационный вариант КИМ итогового собеседования по русскому языку в 2024 году | ОГЭ 2024 Итоговое собеседование 36 вариантов Русский язык ФИПИ Цыбулько И. П. С картой. |
| Итоговое (устное) собеседование варианты и ответы (14 февраля 2024 г.) - | Устное собеседование ФИПИ в 2024 году будет проводиться в новом формате, который предполагает более глубокое и комплексное изучение знаний и умений абитуриентов. |
Демонстрационный вариант Итогового собеседования--2024 (ФИПИ)
В случае получения неудовлетворительного результата "незачет" за итоговое собеседование участники итогового собеседования вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз. Подготовка к проведению итогового собеседования в образовательной организации 3. Итоговое собеседование может проводиться в ходе учебного процесса в образовательной организации. Участники итогового собеседования могут принимать участие в итоговом собеседовании без отрыва от образовательного процесса находиться на уроке во время ожидания очереди и возвращаться на урок после проведения итогового собеседования. При этом итоговое собеседование может проводиться и вне учебного процесса в образовательной организации и или в местах проведения итогового собеседования, определенных ОИВ. Для проведения итогового собеседования выделяются: аудитории ожидания итогового собеседования; аудитории проведения итогового собеседования; учебные кабинеты для участников, прошедших итоговое собеседование например, обучающиеся могут ожидать начала следующего учебного занятия в данном учебном кабинете ; Штаб. Аудитории проведения итогового собеседования должны быть изолированы от остальных учебных кабинетов образовательной организации, в которых осуществляется учебный процесс, для обеспечения соблюдения порядка во время проведения итогового собеседования. Рабочее место в аудитории проведения итогового собеседования должно быть оборудовано техническими средствами, позволяющими осуществить аудиозапись устных ответов участников итогового собеседования например, компьютер, оснащенный микрофоном, диктофон.
Штаб оборудуется телефонной связью, принтером, персональным компьютером с выходом в сеть "Интернет" для получения КИМ итогового собеседования, критериев оценивания итогового собеседования и других материалов итогового собеседования. В Штабе должно быть организовано рабочее место для внесения результатов итогового собеседования в специализированную форму. Не позднее чем за две недели до проведения итогового собеседования руководитель образовательной организации обеспечивает создание комиссии по проведению итогового собеседования и комиссии по проверке итогового собеседования. В состав комиссии по проведению итогового собеседования входят: ответственный организатор образовательной организации, обеспечивающий подготовку и проведение итогового собеседования см. Собеседником может являться педагогический работник, обладающий коммуникативными навыками, грамотной речью без предъявления требований к опыту работы см. В состав комиссии по проверке итогового собеседования входят эксперты см. Количественный состав комиссии по проверке итогового собеседования определяет образовательная организация в зависимости от количества участников итогового собеседования, количества аудиторий проведения итогового собеседования и количества экспертов.
В случае небольшого количества участников итогового собеседования и экспертов рекомендуется сформировать единую комиссию по проведению и проверке итогового собеседования в образовательной организации. За три дня до проведения итогового собеседования в Штабе устанавливается ПО "Результаты итогового собеседования". За день до проведения итогового собеседования РЦОИ передает в образовательную организацию список участников итогового собеседования см. В образовательной организации список участников итогового собеседования проверяется, в случае необходимости список корректируется. Ответственный организатор образовательной организации распределяет участников итогового собеседования по аудиториям проведения итогового собеседования, заполняет в списке участников итогового собеседования поле "Аудитория". Порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового собеседования 4. В РИС вносится следующая информация: об участниках итогового собеседования; о местах проведения итогового собеседования; о назначении участников на даты проведения итогового собеседования; о распределении участников по местам проведения итогового собеседования; о результатах итогового собеседования, полученных участниками итогового собеседования.
Сведения об участниках итогового собеседования предоставляют ОИВ и или образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования. ФГБУ "ФЦТ" размещает комплекты КИМ итогового собеседования для проведения итогового собеседования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, на технологическом портале за пять календарных дней до даты проведения итогового собеседования. Проведение итогового собеседования 5. В день проведения итогового собеседования не ранее 07:30 по местному времени технический специалист образовательной организации получает от РЦОИ и тиражирует материалы для проведения итогового собеседования. РЦОИ получает данные материалы на технологическом портале по подготовке и проведению единого государственного экзамена не ранее 7:30 по местному времени. В день проведения итогового собеседования в месте проведения итогового собеседования могут присутствовать: ассистент, оказывающий участникам итогового собеседования с ОВЗ, участникам итогового собеседования - детям-инвалидам и инвалидам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающий им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание; должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определенные Рособрнадзором, и или должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования. Итоговое собеседование начинается в 09:00 по местному времени.
Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания. В аудиториях проведения итогового собеседования ведется аудиозапись. Порядок осуществления аудиозаписи ответов участников итогового собеседования потоковая аудиозапись, персональная аудиозапись ответов каждого участника итогового собеседования, комбинирование потоковой и персональной аудиозаписей определяется ОИВ и заблаговременно доводится до сведения образовательных организаций и или мест проведения итогового собеседования, определенных ОИВ.
Максимальное количество баллов по критериям оценивания монологического высказывания составляет 3 балла. Оценивается как соблюдение коммуникативной задачи посредством объема высказывания, так и его внутренняя логика и связность.
Задание 4. Критерии оценивания диалога Д Д1 «Выполнение коммуникативной задачи в диалоге» — 2 балла за развёрнутые ответы на 3 вопроса, 1 балл за ответы на 2 вопроса, 0 баллов за ответ на 1 вопрос или односложные ответы. Максимальное количество баллов по критериям оценивания диалога составляет 2 балла. Критерии оценивания грамотности речи Р Грамотность речи оценивается по результатам выполнения всех заданий собеседования: чтения, пересказа, монолога и диалога. Р1 «Соблюдение орфоэпических норм» — 2 балла за 0 ошибок, 1 балл за 1-2 ошибки, 0 баллов за 3 и более ошибок.
Р2 «Соблюдение грамматических норм» — аналогичная система оценивания. Р3 «Соблюдение речевых норм» — 2 балла за 0-2 ошибки, 1 балл за 3-4 ошибки, 0 баллов за 5 и более ошибок. Р4 «Богатство речи» — 1 балл за богатство словаря и разнообразие, 0 баллов за бедность и однообразие. Р5 «Соблюдение фактологической точности» — 1 балл за 0 ошибок, 0 баллов за 1 и более ошибок. Максимум 8 баллов.
Выполнение заданий типовых вариантов предоставляет обучающимся возможность совершенствовать навыки устной речи, подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку. Описание Характеристики Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов КИМ основного государственного экзамена.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Итоговое собеседование -2024
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем — и построить монологическое высказывание. Время на подготовку — 1 минута. В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время Вашего ответа включая время на подготовку — примерно 15—16 минут. На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись. Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.
Демоверсия итогового собеседования по русскому языку 2024 9 класс Или скачать по ссылке Поступи в колледж или вуз, прямо сейчас Отправить Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c политикой конфиденциальности. Полезная информация.
Критерии оценивания диалога Д Д1 «Выполнение коммуникативной задачи в диалоге» — 2 балла за развёрнутые ответы на 3 вопроса, 1 балл за ответы на 2 вопроса, 0 баллов за ответ на 1 вопрос или односложные ответы. Максимальное количество баллов по критериям оценивания диалога составляет 2 балла. Критерии оценивания грамотности речи Р Грамотность речи оценивается по результатам выполнения всех заданий собеседования: чтения, пересказа, монолога и диалога. Р1 «Соблюдение орфоэпических норм» — 2 балла за 0 ошибок, 1 балл за 1-2 ошибки, 0 баллов за 3 и более ошибок. Р2 «Соблюдение грамматических норм» — аналогичная система оценивания. Р3 «Соблюдение речевых норм» — 2 балла за 0-2 ошибки, 1 балл за 3-4 ошибки, 0 баллов за 5 и более ошибок. Р4 «Богатство речи» — 1 балл за богатство словаря и разнообразие, 0 баллов за бедность и однообразие. Р5 «Соблюдение фактологической точности» — 1 балл за 0 ошибок, 0 баллов за 1 и более ошибок.
Максимум 8 баллов. Таким образом, оценивается соблюдение норм русского языка и степень развития речевых навыков участника. Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20. Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или больше баллов.
Рада, что удалось его посмотреть. Взяла на заметку для себя много полезной информации, которую буду использовать при подготовки учащихся к итоговому собеседованию. Все четко, пунктуально изложено. Информация несет практическую помощь учителю. Все изменения в ИС прокомментированы точно и доступно.
Фипи русский язык устное собеседование 2024
Устное собеседование ФИПИ в 2024 году будет проводиться в новом формате, который предполагает более глубокое и комплексное изучение знаний и умений абитуриентов. Устное собеседование по русскому языку в формате ФИПИ ОГЭ 2024 будет проводиться в специальных кабинках, оборудованных компьютерами, наушниками и микрофонами. Итоговое собеседование на ФИПИ. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку в 2024 году. Критерии оценивания выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку в 2024 году. Итоговое собеседование ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. ИнтернетФИПИ устное собеседование 2024 Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит устное собеседование в рамках своих. Собеседование является составной частью ОГЭ по русскому языку.
Устное собеседование: варианты 2023/24
бессрочное. Итоговое устное собеседование в 2024 году. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 2024 году. В данном разделе представлены варианты устной части ОГЭ 2024-2024 года 30 вариантов итогового собеседования на основе демоверсии ФИПИ с карточками участника собеседования и собеседника-экзаменатора. Узнайте, каким будет ОГЭ 2024 года по русскому языку, какую информацию предоставляет ФИПИ и как школьникам, которые перешли в 9 класс организовать подготовку к экзамену. Фипи устное собеседование 2024. Итоговое собеседование по русскому языку 9 класс 2022 памятка.